Dejstvo je, da imajo današnji otroci dostop do veliko informacij, da so podvrženi precejšnjemu številu napotkov, vendar niso zdravi, da ne izberejo, ne znajo narediti vrednotenj in premislekov in nimajo možnosti, da bi se ustavili, uživali in cenili. Včasih se zdijo srečni, mnogi drugi so nemirni in nezadovoljni.
Delo in delo otrok z mišičnimi in čustvenimi toni, organizacijami strank in usklajevanjem je temeljnega pomena za splošno rast, pri čemer se upošteva, da to pomaga spodbujati odnos zaupanja v osebo v odnosu do drugih in do okolja.
Pristop, ki temelji na Feldenkraisovi metodi, daje večjo ozaveščenost o gibanju, prožnosti in koordinaciji ter boljši motorični organizaciji.
Gibanja so prijetna, udobna, celo nenavadna, da bi pritegnila pozornost živčnega sistema in otroku omogočila odkrivanje novih načinov gibanja, ki so bolj ekonomični in funkcionalni.
Metode Feldenkrais® ni lahko definirati. Ukvarja se s tem, kakšni so procesi, ki vplivajo na delovanje osebe in kako je organiziran za delovanje. Metoda želi ljudi pripeljati do tega, da ponovno odkrijejo in izboljšajo sposobnost, da čutijo več, kot da bi razumeli in poudarili ne toliko dela, ampak kako to storiti. Je praktično orodje, ki se ukvarja z občutljivostjo in zavestjo, z živčnim sistemom in gibanjem, z razvojem, s samopodobo in držo. Gre za kombinacijo tehnike in ustvarjalnosti, znanja in občutljivosti.
